Între 31 mai și 4 iunie 2010 se va desfășura evaluarea competentelor lingvistice într-o limba modernă, adică proba C din cadrul examenului de Bacalaureat 2010.
Subiecte pentru proba orală la bacalaureat 2010: competente lingvistice:
Descarcă ACUM modele de subiecte pentru proba C:
- C competente lingvistice lb engleza
- C competente lingvistice lb franceza
- C competente lingvistice lb germana
- C competente lingvistice lb italiana
- C competente lingvistice lb portugheza
- C competente lingvistice lb rusa
- C competente lingvistice lb spaniola
Structura subiectelor
Această probă se va desfăşura în trei etape:
I. Proba scrisă – 90 minute:
I.A. Înţelegerea textului scris;
I.B. Exprimare scrisă.
II. Exprimare orală – 10-15 minute
III. Înţelegerea textului audiat – 20 minute
I. Proba scrisă – 90 de minute
I.A. Înţelegerea textului scris
Elevul va trata, la alegere, unul dintre cele două texte-suport prezentate, pe baza cărora va avea de răspuns unui număr de întrebări, astfel:
- un text de dimensiuni reduse, pe o tematică accesibilă, din sfera vieţii cotidiene, cu un grad relativ redus de complexitate;
- un text amplu, pe o temă de interes general, având un grad de complexitate mai ridicat.
I. B. Exprimare scrisă
Elevul va avea de redactat, la alegere, unul din cele două texte:
- unul de dimensiuni relativ reduse, cu grad scăzut de dificultate (exemplu: un e-mail adresat unui amic, un anunţ, o carte poştală, o scurtă scrisoare etc);
- unul mai amplu, având un grad de dificultate mai ridicat (exemplu: o scrisoare de răspuns la o solicitare, un scurt articol de ziar conţinând un punct de vedere personal cu argumentaţie adecvată etc).
II. Exprimare orală – 10-15 minute
Fiecare bilet va conţine câte trei întrebări de dificultate progresivă (exemplu: o întrebare referitoare la universul personal – Ce vrei să faci în viaţă?; o cerinţă care să implice o scurtă relatare – Cum ţi-ai petrecut week-endul trecut?; o părere personală cu justificare/argumentare pe o temă de interes – Ţi-ar plăcea să studiezi în străinătate? Unde? De ce?)
Pe ansamblul probei, se va ţine cont de capacitatea elevului de a interacţiona cu evaluatorul/cu ceilalţi candidaţi (respectarea situaţiei şi a codurilor sociolingvistice; adaptarea actelor de vorbire la situaţie; capacitatea de a răspunde solicitărilor interlocutorului).
III. Înţelegerea textului audiat – 20 minute
Elevii vor audia două texte autentice în limbă standard:
- unul de dificultate redusă, cu durata de circa 2 minute, pe baza conţinutului căruia vor avea de răspuns la 4 – 5 întrebări;
- al doilea de dificultate medie, cu durata de 3 – 4 minute, pe baza conţinutului căruia vor răspunde la 5 – 6 întrebări.
